
Sociaal leerplatform
Op individueel niveau uitdagingen achterhalen bij de jonge zorgprofessional en hen helpen met relevante oplossingen vanuit de crowd.
Het belangrijkste middel dat wij hiervoor inzetten is het door onszelf ontwikkelde online sociaal leerplatform.
Hier brengen we hen samen en faciliteren een interactie van de jonge zorgprofessionals op schaal.
Het platform ontwikkelen we voortdurend door, in co-creatie met de doelgroep vanuit een Human-Centered Design methode.
Toffe interactieve sessies
Het is een utopie dat het verschaffen van inloggegevens genoeg is voor een betrokken leercommunity.
Om echt samen aan de slag te gaan met de jonge zorgprofessional organiseren we online sessies in de vorm van peer-to-peer sessies, expertsessies of sessies met een spelelement. De input voor deze sessies zijn de thema’s die men bespreekt op het Health-Thing platform.
We doen er alles aan om samen met de jonge zorgprofessional te werken aan de thema’s die er voor hen toe doen. Op een manier die aansluit bij hun behoeftes.


Begrip van de zorgprofessional
Met een unieke, door onszelf ontwikkelde methodologie harmoniseren wij de interacties tussen de doelgroep en annoteren en vertalen die in praktische inzichten.
Inzichten die wij vervolgens delen met de doelgroep via het platform. Zo krijgen zij snel inzicht in hoe grotere groepen gelijkgestemden omgaan met dezelfde uitdagingen.
Wij noemen het ook wel ‘Minder zoeken meer vinden’.
De bevindingen bespreken we maandelijks met samenwerkingspartners. Zij vertalen het vervolgens in veranderingen op de werkvloer. Kort cyclisch continu werken aan behoud met Health-Thing.